“建立全民学习、终身学习的学习型社会”，是党的十七大提出的伟大号召。现在，已有许多城市和区街开展创建学习型城区、学习型街道、学习型社区活动，踊现出了一批先进典型。这次在深圳召开的以“创建学习型社会，促进文明和谐”为主题的社区工作年会，共表彰了15个学习型城区、122个学习型街道、17个学习型社区示范单位。其中，深圳市南山区在创建学习型城区活动中，主要有3个吸引人眼球的亮点。

 

　　第一，突出中心组学习，提升驾驭经济社会发展的能力

 

　　创建学习型城区，关键是强化各级领导班子的学习，推进观念创新、理论创新、制度创新，把各级领导班子建设成学习型领导班子，提升驾驭经济社会发展的能力。南山以区委理论学习中心组为龙头，带动全区62个理论学习中心组开展形式多样、内容丰富多彩的学习活动。一是举办高规格、高质量的讲座、论坛、报告会，创建独具鲜明特色的“博士论坛”、“院士论坛”等学习品牌。通过“博士论坛”、“院士论坛”工作平台，先后邀请中国社会科学院常务副院长冷溶等一大批专家学者为我们做专题讲座辅导。二是开展内容丰富的理论学习。每年为各级领导干部发放《理论动态参阅》等各类学习书籍和参考资料约100余种、7000多本，内容广泛涉及政治、经济、历史、法律、科技、文化、艺术等领域。三是针对基层，开展形式多样的理论宣讲工作。通过每年安排“百课下基层”巡回宣讲、将学习贯彻党的十六大、十七大精神和中央、省、市战略部署传达到每个街道、社区、学校、基层党支部、股份公司和企业“两新”组织。四是加大宣传力度，营造浓厚学习氛围。通过举办“两岸四地藏书票巡展”、“深圳城市人文精神电视暨网络辩论赛”、“感恩?回报”主题演讲比赛等活动，加大理论学习宣传力度，在全区营造出了浓厚的学习氛围。

 

　　在区委中心组的带动下，中心组学习平台越来越受到各级领导的重视，各街道党（工）委、区直处以上单位中心组的学习步入正规化、制度化，做到了每月都有集中学习。很多单位经常邀请知名专家学者前来讲学，有的单位还开办了学习交流网站。通过以点带面、点面结合的方式开展理论中心组学习，全区上下掀起了一个又一个学习热潮，全区党员干部约有3万多人（次）参加了各级中心组组织的集中学习，学习氛围日渐浓厚。通过开展中心组学习，举办高层次、高水平的讲座、报告会，提升了各级领导干部驾驭复杂经济社会环境的能力，拓展了全区广大党员干部的理论视野，激发了广大党员干部的学习热情，增强了学习的吸引力，为创建学习型城区奠定了牢固的思想基础。

 

　　第二，强化社区教育，构建具有南山特色的终身教育体系

 

　　社区是终身学习的主要阵地，社区教育是终身教育体系的重要组成部分，是建立学习型城区重要环节。南山抓住创建全国社区教育示范区重要契机，将社区教育作为创建学习型城区的重要突破口，大力发挥社区学院、社区教育中心、市民学校等学习教育机构的功能，开展了丰富多彩的社区教育。一是针对社区老年人比较集中的特点，重点开发了一些休闲娱乐类课程，包括唱歌、戏曲、摄影、书法、绘画舞蹈、健身操等兴趣班，使社区老人老有所乐、老有所为，提高整体素质和生活质量。二是针对下岗人员、外来务工等特殊群体，不同程度地开设了计算机、外语、远程教育、家政服务、家电维修、餐饮服务、烹饪等各类技能培训班，区登记在册的下岗待业、失业人员培训率达91%，进城务工人员培训率达88%，有效地促进外来务工人员、下岗待业人员和残疾人上岗就业、学习。三是针对建设现代化、国际化海滨城区建设的需要，积极开展外语、计算机等市民素质教育，开展心理健康咨询、保健服务，开展法制、健康知识、科普知识、家庭教育等方面的教育培训活动，努力提高辖区居民综合素质。四是针对许多居民孩子放学后无人看管的实际，以社区为单位，利用周边学校和社区活动室等场所，开办“四点半学校”、“红领巾图书馆”等活动课程，专门为未成年人提供公益性服务，保障未成年人安全，帮助居民解决后顾之忧。全区8个街道100个社区提供的未成年人服务项目达到20多个，受益学生数达6万人以上，未成年人参加社区教育活动的比例达63%。

 

　　在学习创建中，南山创设的“超市自选”和“连锁服务”培训模式，初步形成了包括健康休闲、职业技能培训、道德修养、综合素质提高在内的终身学习体系。各街道和社区工作站积极创造条件，为社区居民提供各类公益课程、主题活动、提高居民生活质量的培训。各级各类学校有组织、有计划地向社区开放教育资源，把学校建设成为社区文化中心，进一步发挥了学校教育的社会功效。广大社区居民不断增强终身学习的观念，学习热情高涨，终身学习理念深入民心，社会效果明显。目前，全区已创建各类学习型组织3万余个，学习型党政机关创建率和学习型社区创建率均达到90%，全区全年接受社区教育的成员占全体成员的60%，受教育培训达60万人以上，社区和谐指数和居民幸福指数不断增强。第三，整合优质资源，建立健全学习型城区保障体系